Zehn Schülerinnen und Schüler aus den achten bis zehnten Klassen des Comenius-Gymnasiums haben sich im Laufe des letzten Schuljahres mit Hilfe ihres Lehrers
OStR Jürgen Weng zu Schul-Streitschlichtern qualifiziert. Nach 30 Stunden Ausbildung wissen sie nun unter anderem, wie man durch eine „Spinnweb-Analyse“ kleine
Konflikte sofort durchsichtig machen kann. Ihnen ist klar geworden, wie Konflikte sich entwickeln können und wie weit sie noch handhabbar sind. Das „Eisbergmodells“
hilft ihnen, bei Streitereien die Oberfläche eines Konfliktes zu verlassen und in die Tiefe zu sehen. Vor allem aber haben sie in vielen Rollenspielen gelernt,
aktiv zuzuhören und Gespräche so zu führen, dass die Konfliktparteien selbst eine gute Lösung für ihre Schwierigkeiten finden können.
Die im Laufe des letzten Schuljahres erworbenen, wichtigen Kompetenzen machen sie nicht nur für die Schule fit, sondern auch für eine Gesellschaft, in der Konflikte
zwar normal sind, häufig aber ruinöse Züge annehmen, weil nicht angemessen mit ihnen umgegangen wird.
OStDin Hannelore Alt überreichte den Schulstreitschlichtern ihre Zertifikate und führte sie damit offiziell in ihr Amt ein. Sie werden künftig vor allem in der
Mittagszeit im Mediationsraum des Internats ihre „Sprechstunde“ abhalten und betroffenen Schülerinnen und Schülern helfen, Probleme mit Mitschülern zu lösen.
Die Schüler können bei Schwierigkeiten von selbst zu den Streitschlichtern kommen. Vor allem aber werden sie wohl von Lehrern geschickt werden, damit Konflikte
nicht mehr im Klassenzimmer ausgetragen oder durch Schulstrafen sanktioniert werden müssen.
OStDin Hannelore Alt und OStR Jürgen Weng mit den zertifizierten Streitschlichtern (v.li.) Patricia Bachmann, Daniel Wohlgemuth, Laura Majchrowski, Karim Masarwa, Simon Nimtz, Sabrina Hoffmann, Christian Greindl, Lukas Bauer, Sebastian Breit, Christoph Müller